第274章 两种符篆
小胖子不断地画符，画废的扔到一边，成功的就卖给周围的那些学生。 只是一个多小时的时间，小胖子就成功画出六张驱邪符，赚了一千两百块钱。 不过，制符对于精力消耗极大，画了六张驱邪符之后，小胖子的额头见汗，脸色微微苍白，无论周围人出什么价，却是不再画符了。 “各位同学，刚才画那六张驱邪符，我消耗了大量精力，已经没办法继续画了，希望各位同学能够见谅！”小胖子一脸歉意地对围着他的那些人说道。 在这段时间里面，又有昨天上过课的学生前来教室，只是因为座位已经被人给占了，他们只能寻了个地方站着，看着那些占据他们位置的学生，他们的脸上满是不爽。 …… 当时针指向七点的时候，苏晨带着赵传这三个徒弟，从外面走了进来。 黄行渠虽然早就来了，但是一直在教室外面等着苏晨，此时随着苏晨一起走进了教室。 看到苏晨进来，原本嘈杂的阶梯教室顿时就安静了下来。 苏晨看了一下坐得满满登登的教室，还有许多站在走道里的学生，眉头挑了挑。 “所有昨天没来上课的同学，请站起来离开教室，等到昨天上课的同学入座之后，再进来寻找座位！”苏晨看着下面的众多学生，毫不客气地说道。 “不是吧？怎么这样？我们提前来占了座位，居然要赶我们出去？” “凭什么啊？我们也不比他们差什么，凭什么要让他们先坐？” “不公平，这种做法不公平！” 苏晨话音一落，整个教室顿时变得嘈杂了起来，每个人都表达自己的不满，但却没人起身让座。 见到教室里嘈乱的模样，苏晨的嘴角勾起，释放出些许精神力，眼神锐利如刀，从众人身上扫过。 与苏晨对视的学生，心脏骤缩，一种害怕油然而生，让他们的身体瑟瑟发抖，连忙低下头，不敢与苏晨对视，嘴里也不敢再说什么。 在苏晨的威慑下，嘈杂的教室瞬间安静了下来。 “机缘不会一直都在，失去了就没了。昨天的第一堂课是机缘，你们没来，那你们就失去了这个机缘。你们想要听我讲课，就必须排在昨天的那些学生后面！” “你们现在让出座位，还可以旁听，如果你们赖着不走，我不但会将你们全部赶出去，还会剥夺你们听课的权力！” 听到苏晨的话，下面的那些学生一阵沉默。 随后，一个学生站了起来，默默向着教室外走去。 见到有人带头，其他人也好似有了台阶，全都起身向着教室外走去。 随着这些人离开，原本显得拥挤的教室顿时变得空旷下来，那些站在过道里，昨天来上过课的学生，纷纷找到了座位坐下。 “以后你们就坐在前面几排，将后面的位置空出来给那些旁听的人坐！”苏晨对台下的学生说道。 “是，老师！”众多学生齐齐应道。 虽然苏晨的年龄和他们差不多，但是经过昨天的那堂课之后，所有人都已经知道，在修炼这方面，苏晨绝对够资格当他们的老师。 等到这些学生落座之后，苏晨对门外的那些学生道：“你们可以进来了！” 苏晨话音一落，门外的那些学生就向着教室里面挤，进入教室之后，飞奔到教室后面找座位坐下。 这一次，利茂学运气不错，抢到了一个座位。 座位被坐满之后，后面进来的那些人，只能无奈地在后面站着，或是用东西垫着，坐在了地上。 …… 利茂学将手机拿出来，调到录音界面，只等上面的年轻老师开始讲课，就开始录音。 “昨天，我给你们讲解了部分导引术和驱邪符的绘制，你们有没有谁将导引术修炼成功的？” 就在这时，利茂学听到讲台上的老师开口问道。 听到台上老师的询问，所有学生全都低下了头，导引术枯燥晦涩难懂，修炼起来十分困难，晚上回去之后，他们全都忙着练习绘制驱邪符，至于导引术，基本没人修炼。 “那驱邪符，有没有人绘制出来的？”讲台上的老师再次问道。 这一次，坐在前排的那些学生，有十来个人举起了手。 讲台上的老师点了点头：“既然你们没有修炼导引术，那今天我们就不讲导引术了。我看你们对制符挺感兴趣，那今天就再传给你们两道符篆的绘制方法。” 听到这话，利茂学脸上露出激动之色，连忙点击手机，开始录音。 随后，讲台上的老师讲解了开眼符和护身符的绘制，一个能够加持天眼状态，一个能够加持金光护体，再加上昨天传授的驱邪符，三者合一，集攻击、防御、侦查于一体，学会的就能够出去驱逐一些普通的恶鬼了。 “好了，这两道符篆的绘制方法，我已经教给了你们，如果你们修炼中遇到什么问题，可以向我询问！”年轻老师看着下面的众多学生道。 这个时候，利茂学看到那个之前卖驱邪符的小胖子举手。 “你有什么问题？”年轻老师也注意到了这个小胖子。 “老师，我想要问一下，我们绘制的这些符篆，时间长了会不会失效？”小胖子问出了之前别人问他的问题。 年轻老师道：“符纸是法术的载体，符篆的有效期取决于符纸，一些品质较差的符纸，可能几个月就会失效，一些用秘法制作的符纸，可以支撑上百年的时间，因此有效期各有差异，并无固定的时间！” “我知道了，谢谢老师！”小胖子道谢之后，坐了下来。 年轻老师的目光转向其他学生，但并没有其他学生举手提问，他们才刚刚接触这些东西，还没有完全掌握，根本就没到产生问题的时候。 “既然你们都没有问题，那今天的课就到这里了，你们回去之后，多加练习，不要懈怠！”随口交代了两句，年轻老师就带着三个学生离开。 年轻老师走后，教室里的学生也都没有多待，纷纷起身离开。 实在是教室里人太多了，坐在里面十分气闷，年轻老师讲解的那些内容，他们都已经用手机录了下来，可以回家慢慢学习。