第五章 调研

    孙祖杰母子两用蚯蚓养鸡，虽然新鲜，但也没藏着掖着，所以看到的人很多，甚至于孙二叔也开始学着用蚯蚓喂鸡，这做法只要点透了，谁都能明白。

    当然现在只是扩散的初期，一来时间短，老少爷们都怕有意外，万一得了鸡瘟可就亏大发了，所以要观察一段时间。事实上要不是杨妈的鸡死活不下蛋，杨妈还要等一等，可是这一吃蚯蚓就下了蛋，杨妈自然就迷信了，当然也就一发不可止。

    现在这一个多月下来，孙家这两只鸡越发的膘肥体壮，活蹦乱跳，村支书这不就过来了吗？一来是要问一问孙家母子有没有什么遗漏的，万一他们要有什么秘诀不说出来，大家伙跟着学出了茬子，到时候这责任算谁的。

    另一个原因就是张支书有些好奇呀，这母子两一个是小脚婆子，一个是小伢子，到底是怎么想到的。

    当然最重要的原因就是张支书觉得这门技术虽然简单，但是也有必要向上汇报一下，农村太苦了，这节省下来的鸡饲料多养一只鸡也是好的，特别是在这个困难的年代，所以他需要做一个调查研究。

    孙家母子住的是三间草房，堂屋接待客人，两个房间一个住人，一个放东西，另外还有厨房和厕所，家里围了一个小院子，在这个时代是典型的家庭配置，当然不算好，也不算最差。

    张支书对此很熟悉，看了看孙家，他第一感觉有些奇怪，再仔细想一想，恐怕就是家里比较整齐，也比较干净，所以不由得对杨妈高看了一眼，这个寡妇不容易呀，带着一个孩子，里里外外一把手，家里还能拾掇着这么干净，真不简单，所以张支书的态度不由自主的就好了不少。

    杨妈看着张支书的到来就有些战战兢兢，不仅仅是老百姓遇到干部的缘故，也是因为张支书是公社派到村里的，张支书并不是本村的人。所以为了完成生产任务，有的时候就不可避免的简单粗暴，杨妈看到他能不害怕吗？

    孙祖杰虽然人小，但是却并不害怕这位张支书，看着这个四十多岁穿着中山装，起球的中山装口袋上插着根钢笔，手里拿着个笔记本的干部，孙祖杰脑海里不断的转着，他来到家里是为了什么？

    张支书在村子里的名声很不好，倒不是说他多占多拿，而是他担负的工作让他没有办法有一个好名声，对于这一点，杨妈可能不明白，网上论坛的老油子孙祖杰是清清楚楚，这是基层工作者的无奈。

    张支书见到杨妈很紧张，甚至有些颤抖，他不由自主的微微叹了一口气，这才和颜悦色的说道，“杨大姐，我听说你们家最近用曲蟮在养鸡？”

    杨妈有些颤抖的回道，“是，是，确实挖了一些，鸡吃了就开始下蛋。”

    孙祖杰见杨妈这样，不是办法，他眼珠子一转，就挺胸抬头，大声回道，“张同志，我家确实用曲蟮在养鸡，是我看到鸡在掏土抓曲蟮吃，所以我就劝妈妈抓了一些曲蟮。”

    张支书眉头一挑，有些不可思议的问道，“是你这个小伢子想的？”

    张支书的反应十分正常，孙祖杰现在十岁不到，营养不良，所以个子不高，而且还瘦里吧唧的；但是他再仔细一看，却发现这个孩子有些不一样，孙祖杰长相类母，所以比较清秀，当然也许用漂亮来形容更加恰当；另外就是这个孩子全身上下显得十分干净，出奇的干净。

    十岁左右的男孩子绝大部分都处在人憎狗眼的年龄，身上脏兮兮的是标准配置，有的不讲究的甚至拉着两根长长的鼻涕，这在农村十分常见。

    可是孙祖杰是成人呀，在这个时代虽然苦点饿点，但是基本的卫生总要讲的，他不可能跟别的男孩子一样把自己弄得脏兮兮的，加上现在的生活条件太过艰苦，他又特别害怕因为不讲卫生导致的传染病，要知道国初一类传染病比如霍乱伤寒没有完全灭绝，要是中招了，就算活过来也是元气大伤，所以讲究卫生，把全身拾掇的干干净净是最基本的要求。

    不仅仅如此，在伤之后，孙祖杰就把家里收拾的干干净净，夏天快到了，绝对不能留下什么卫生死角，这时候的苍蝇蚊子的战斗力绝不能小瞧。

    孙祖杰这样做起来就显得十分的懂事勤快，当然让杨妈十分激动，这孩子从小养到现在，这么快就懂事了，让她真是开心的不得了，所以母子的感觉越发的深厚，以至于孙祖杰一些异常的表现，杨妈虽然看在眼里，但是更多的是以为孩子大了懂事了，并没有怎么深究。

    孙祖杰见张支书这么询问，大着声音说道，“这一点都不难呀，只要留意鸡就可以看得到。只是曲蟮身上脏兮兮的，要用开水煮一煮才能切给鸡吃。”

    张支书听完，十分高兴，他感慨的说道，“主席教导我们，没有调查，就没有发言权，要走群众路线，连一个小伢子都知道的办法，我们这些大人却想不到，唉！”

    虽然张支书说的没错，但是孙祖杰听完，还是不由得白眼珠翻了翻。时代不同，他对于这些村干部动不动引经据典很是不以为然，只是他也非常清楚，这是这个时代的特点，他必须适应这个时代，否则日后不会有好果子吃。

    感慨的说完这句话之后，张支书开始认真的做起调研。这个时代的基层干部虽然文化程度不高，但是素质却绝对不差，张支书每一个问题都问到点子上，比如蚯蚓要在水里热多久才比较合适；比如与农村常用饲料的配比。

    而孙祖杰回答这些问题时都显得游刃有余，表达的十分清晰，很有条理，这完全超越了此时儿童的能力和见识。

    等调研完成后，张支书与杨妈握手告别，临走之时，他摸着孙祖杰的脑袋，动情的说道，“这个伢子真聪明，一定要让他好好读书，将来好建设社会主义。大姐你要是遇到什么困难，就去大队找我，我能够解决的一定给你解决。”

    孙祖杰与支书交谈时说的话，杨妈听得懵懵懂懂，但是她也明白了，这用蚯蚓养鸡似乎是一个很不错的办法，以至于支书都要亲自过来调查，听到支书最后说的话，她岂能不懂，只是杨妈也有自己的难处。

    “支书，这孩子确实聪明，读书也是顶呱呱的，可是现在我们娘两饭都吃不饱，哪有钱让他读书呀！”

    张支书听完，表情十分复杂，他甚至有些愧疚的说道，“都是我们工作没有做好呀！”

    过了一会，他才慢慢回过神，又一次摸了摸孙祖杰的脑袋，“这个孩子不一样，一定要读书，一定要读书，要不然太可惜了！”

    张支书说完这句话，很快就告别离开了，过了几天，杨妈竟然被叫到了大队，孙支书亲手交给她五块钱，指示这笔钱一定要用来让孙祖杰读书，明年的学费他再想办法。

    那个时代小学学费是三元一年，这笔钱节省点使用，家里再筹集一点，孙祖杰上完小学是没有问题的，毕竟前两年他读了两年小学，算是上完了初小。

    因此在辍学了一年多之后，孙祖杰又要开始读书了，小嘛小二郎，背着书包上学堂，慢慢走吧。